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| 61. (Artikel * 2022) Globales Lernen in geisteswissenschaftlichen Fächern: zum Potenzial von Unterrichtsgegenständen Der Beitrag zeichnet nach, wie in geisteswissenschftlichen Fächern... in ZEP Nr. 3 * Seite 4 - 9 Themen: Antisemitismus; Bildung; Schule; Internationalismus * Unterricht; globales Lernen; Weltgesellschaft; Global Citizenship Education; geisteswissenschaftliche Fächer; Lehrkräfteprofessionalität * Dok-Nr: 302723 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 62. (Artikel * 2022) Lang-Wojtasik, Gregor; Michalski, Ulrike Kultureller Wandel für eine große Transformation wie und durch wen? Der Beitrag von Global Citizenship Education und gewaltfreier Kommunikation Die Welt befindet sich in fundamentalen Wandlungsprozessen... in ZEP Nr. 3 * Seite 10 - 17 Themen: Antisemitismus; Bildung; Schule; Internationalismus * Unterricht; globales Lernen; kultureller Wandel; gewaltfreie Kommunikation; Große Transformation; Global Citizenship Education; weltbürgerliche Erziehung * Dok-Nr: 302725 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 63. (Artikel * 2022) Taube, Dorothea Soziale Komplexität als Lehrherausforderung. Eine empirische Untersuchung handlungsleitender Orientierungen von Lehrkräften im Umgang mit weltgesselschaftlicher Komplexität Der Beitrag stellt die zentralen Ergebnisse einer qualitativ-rekonstruktiven Studie... in ZEP Nr. 3 * Seite 18 - 24 Themen: Antisemitismus; Bildung; Forschung; Schule; Internationalismus * Unterricht; globales Lernen; Komplexität; Lehrkräfte; Global Citizenship Education; Rrekonstruktive Sozialforschung * Dok-Nr: 302726 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 64. (Artikel * 2022) Rüb, Paula Orientierungen von Lehrkräften in der Auseinanderersetzung mit schulischem Antisemitismus. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie Antisemitische Äußerungen sind weit verbreitet... in ZEP Nr. 3 * Seite 25 - 28 Themen: Antisemitismus; Bildung; Schule; Internationalismus * Unterricht; globales Lernen; Demokratieerziehung; Lehrkräfte; Global Citizenship Education; schulischer Antisemitismus * Dok-Nr: 302728 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 65. (Artikel * 2022) Overwien, Bernd Politische Pflanzen in ZEP Nr. 2 * Seite 4 - 8 Themen: Bildung; Schule; Biodiversität * Pflanzen; globales Lernen; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Bildungsgerechtigkeit; Planetare Grenzen * Dok-Nr: 301609 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 66. (Artikel * 2022) Hethke, Marina Heilpflanzen als politische Pflanzen: Ingwer und Arnika in ZEP Nr. 2 * Seite 9 - 12 Themen: Bildung; Naturschutz/Artenschutz; Schule * globales Lernen; Heilpflanzen; Bildungsgerechtigkeit; politische Pflanzen * Dok-Nr: 301613 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 67. (Artikel * 2022) Frieters-Reermann, Norbert Wie politisch ist eine Blumenwiese? Biodivertsität und Umweltgerechtigkeit als Herausforderung für transformative Bildungsprozesse in der Sozialen Arbeit in ZEP Nr. 2 * Seite 13 - 15 Themen: Bildung; Schule; Umwelt/Ökologie; Biodiversität * globales Lernen; soziale Arbeit; Bildungsgerechtigkeit; Transformative Bildung; Umeltgerechtigkeit * Dok-Nr: 301614 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 68. (Artikel * 2022) Lochner, Johanna Virtueller Schulgartenaustausch: Ein innovative Lernansatz im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung in ZEP Nr. 2 * Seite 20 - 22 Themen: Bildung; Nachhaltigkeit; Schule * Nachhaltige Entwicklung; globales Lernen; Schulgarten; Othering; Bildungsgerechtigkeit; transformatives Lernen; Virtueller Austausch * Dok-Nr: 301616 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 69. (Artikel * 2022) Löhne, Cornelia Botanische Gärten im Spannungsfeld von Politik und Gesetz in ZEP Nr. 2 * Seite 23 - 27 Themen: Bildung; Globalisierung; Naturschutz/Artenschutz; Schule * globales Lernen; Bildungsgerechtigkeit; Sammlungen * Dok-Nr: 301617 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 70. (Artikel * 2022) Ejekwumadu, Ikechukwu Fußball statt Schulbank Für junge Leute in Afrika... in welt-sichten Nr. 6 * Seite 22 - 24 Themen: Jugendliche; Schule; Sport * Afrika * Auswanderung; Fußball; Betrug; Afrikaner und der Fußball * Dok-Nr: 301130 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Nicabüro Wuppertal; IfaK Göttingen |
| 71. (Artikel * 2022) Hauser, Bernd Nepals kleine Nonnen Mädchen aus armen und benachteiligten Familien... in welt-sichten Nr. 4/5 * Seite 49 - 52 Themen: Bildung; Religionen; Schule * Nepal * Junge Frauen; Kinderheirat; Klosterleben; Nonnenschülerinnen * Dok-Nr: 301758 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Nicabüro Wuppertal; IfaK Göttingen |
| 72. (Artikel * 2022) Elliesen, Tillmann; Maurus, Sabrina "Diese Konflikte zeigen, wie brisant eine Schulpflicht sein kann" Im Südwesten von Äthiopien im Omo-Tal leben Gruppen... in welt-sichten Nr. 12-2021/01-2022 * Seite 64 - 65 Themen: Bildung; Kinder; Konflikt; Schule; Kinderarbeit * Äthiopien * Wanderfeldbau; Nomaden; Schulpflicht; Hamar; Nyangatom; Omo-Tal; Hamar-Kinder * Dok-Nr: 301440 * Dok-Art: Interview Standorte: A3W Osnabrück; Nicabüro Wuppertal; IfaK Göttingen |
| 73. (Artikel * 2022) Einashe, Ismail Alex Magu bringt Kinder zum Tüfteln Sei Zentrum für Technik, Wissenschaft und Mathematik hilft auch Start-ups auf die Beine in welt-sichten Nr. 12 * Seite 26 - 27 Themen: Bildung; Kinder; Schule; Kinderarbeit * Kenia * Neue Technologien; künstliche Intelligenz; Technologiesektor * Dok-Nr: 302356 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Nicabüro Wuppertal; IfaK Göttingen |
| 74. (Buch * 2022) Baumgardt, Iris Demokratische Grundschule in Lange, Dirk (Hrsg.); Baumgardt, Iris (Hrsg.) Young Citizens * Handbuch politische Bildung in der Grundschule * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 29 - 38 Themen: Bildung; Demokratie; Kinder; Schule * Grundschule; politische Bildung; Partizipationsmöglichkeiten; gesellschaftliche Teilhabe; politisches Interesse; Mündige BürgerInnen * Dok-Nr: 302167 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 538) |
| 75. (Buch * 2022) Becker, Julia; Pech, Detlef Handlungsorientierung in Lange, Dirk (Hrsg.); Baumgardt, Iris (Hrsg.) Young Citizens * Handbuch politische Bildung in der Grundschule * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 117 - 123 Themen: Bildung; Demokratie; Kinder; Schule * Grundschule; politische Bildung; Handlungsorientierung; gesellschaftliche Teilhabe; politisches Interesse * Dok-Nr: 302208 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 538) |
| 76. (Buch * 2022) Kuckuck, Miriam Geografisches Lernen in Lange, Dirk (Hrsg.); Baumgardt, Iris (Hrsg.) Young Citizens * Handbuch politische Bildung in der Grundschule * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 189 - 195 Themen: Bildung; Demokratie; Kinder; Konflikt; Schule * Grundschule; politische Bildung; gesellschaftliche Teilhabe; politisches Interesse; Sachunterricht; Geografisches Lernen * Dok-Nr: 302217 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 538) |
| 77. (Buch * 2022) Lüschen, Iris Klimawandel in Lange, Dirk (Hrsg.); Baumgardt, Iris (Hrsg.) Young Citizens * Handbuch politische Bildung in der Grundschule * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 263 - 268 Themen: Bildung; Demokratie; Kinder; Klima; Konsum; Schule; Umwelt/Ökologie * politische Bildung; Klimawandel; gesellschaftliche Teilhabe; politisches Interesse * Dok-Nr: 302249 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 538) |
| 78. (Buch * 2022) Sasaki, Julika Geschlecht in Lange, Dirk (Hrsg.); Baumgardt, Iris (Hrsg.) Young Citizens * Handbuch politische Bildung in der Grundschule * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 299 - 305 Themen: Bildung; Demokratie; Gender; Kinder; Schule * politische Bildung; gesellschaftliche Teilhabe; politisches Interesse; Geschlechterverhälnisse * Dok-Nr: 302254 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 538) |
| 79. (Buch * 2022) Madubuko, Nkechi Diversität und Empowerment in Lange, Dirk (Hrsg.); Baumgardt, Iris (Hrsg.) Young Citizens * Handbuch politische Bildung in der Grundschule * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 365 - 371 Themen: Bildung; Demokratie; Kinder; Schule * empowerment; Grundschule; politische Bildung; Diversität; gesellschaftliche Teilhabe; politisches Interesse; Diversitätssensible Unterrichtspraxis * Dok-Nr: 302263 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 538) |
| 80. (Buch * 2022) Reeken, Dietmar von; Ullrich, Maren Lernen mit historischen Quellen in Lange, Dirk (Hrsg.); Baumgardt, Iris (Hrsg.) Young Citizens * Handbuch politische Bildung in der Grundschule * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 433 - 439 Themen: Bildung; Demokratie; Kinder; Schule * politische Bildung; gesellschaftliche Teilhabe; politisches Interesse; Quellenkritik; Sachunterricht; Demokratielernen; Historische Quellen; Quelleninterpretation * Dok-Nr: 302300 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 538) |
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