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| 441. (Buch * 2016) Mars, Elisabet Marie (Hg) greenCultureII_Intercultural Environmental Education GrünkulturII_Interkulturelle Umweltbildung * ökom Verlag * München 2006 * Seite 1 - 127 Themen: Apartheid; Bildung; Infrastruktur; Jugendliche; Kinder; Kirchen; Kulturen/Lebensweisen; Kunst; Nachhaltigkeit; Schule; Umwelt/Ökologie * Mexico; Mittelamerika; Südafrika * Wandmalerei; Naturschutzgebiet; Familienstrukturen; Bildungszusammenarbeit; Pflanzenfarben; Bevölkerungsgruppen; Bodenmüdigkeit; wirtschaftliche Perspektiven; afrikanisches Kleid * Dok-Nr: 271737 Standorte: 3WF Hannover (AFR Süd 2006 1) |
| 442. (Buch * 2016) Rudolph, Sandra; Werner, Eike; Dutz, Katharina; Landherr, Jan Chancen und Grenzen der Einbindung von Angeboten außerschulischer Lernorte in schulinterne Curricula Eine kritische Analyse in Bünning, Frank (Hrsg.) Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung * W. Bertelsmann Verlag * Bielefeld * Seite 77 - 104 Themen: Bildung; Schule * BRD * Projekt; Kooperation; Technik; Außerschulische Lernorte; JuniorMINT-Projekt * Dok-Nr: 280615 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 454) |
| 443. (Buch * 2016) Brämer, Stefan; Vieback, Linda Praxisorientiertes Lernen als Erfolgsfaktor für die technische Berufswahl von Mädchen Ergebnisse einer qualitativen Analyse in Sachsen-Anhalt in Bünning, Frank (Hrsg.) Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung * W. Bertelsmann Verlag * Bielefeld * Seite 131 - 168 Themen: Ausbildung; Frauen; Schule * BRD * Mädchen; Technik; Berufsausbildung; Berufsorientierung; Ingenieurwissenschaften; Praxisorientiertes Lernen; Technische Berufe * Dok-Nr: 280632 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 454) |
| 444. (Buch * 2016) Bünning, Frank; Lehmann, Juliane Langzeitwirkung des Engagements von Schülerinnen und Schülern in einem außerschulischen, technischen Lernort auf die Berufswahl und Laufbahngestaltung in Bünning, Frank (Hrsg.) Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung * W. Bertelsmann Verlag * Bielefeld * Seite 169 - 196 Themen: Bildung; Schule * Technik; Berufsorientierung; Berufswahl; Außerschulische Lernorte; Schülerlabore * Dok-Nr: 280633 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 454) |
| 445. (Buch * 2016) Fletcher, Stefan; Gromatka, Marie Christin; Stelten, Jens Ein Industriemuseum als außerschulischer Lernort Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer Museums-Sonderausstellung mit dem Titel "Ist das möglich?" zum Thema Materialeigenschaften für Schüler der Sekundarstufe I in Bünning, Frank (Hrsg.) Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung * W. Bertelsmann Verlag * Bielefeld * Seite 197 - 217 Themen: Bildung * BRD * Museum; Technik; SchülerInnen; Wissensvermittlung; Edutainment; MINT-Fächer; Außerschulische Lernorte; Schülerlabore; Industriemuseum * Dok-Nr: 280635 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 454) |
| 446. (Buch * 2016) Ilgenstein, Astrid Einfluss eines technischen Bildungsangebotes auf die subjektiven Vorstellungen der Schülerinnen und Schüler vom Ingenieurberuf in Bünning, Frank (Hrsg.) Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung * W. Bertelsmann Verlag * Bielefeld * Seite 219 - 232 Themen: Ausbildung; Bildung * Technik; SchülerInnen; Berufsorientierung; Berufswahl; Ingenieurwissenschaften; Ingenieurberuf * Dok-Nr: 280636 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 454) |
| 447. (Buch * 2016) Seltrecht, Astrid Das Schülerlabor Technik: Ermöglichung und Reflexion von Erfahrungen als hochschuldidaktischer Beitrag zur Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern in Bünning, Frank (Hrsg.) Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung * W. Bertelsmann Verlag * Bielefeld * Seite 233 - 252 Themen: Ausbildung; Bildung * BRD * LehrerInnen; Technik; SchülerInnen; Berufsorientierung; Außerschulische Lernorte; Schülerlabore; Hochschuldidaktik * Dok-Nr: 280637 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 454) |
| 448. (Buch * 2016) Hormel, Ulrike; Emmerich, Markus; Jording, Judith Des-/Integration durch Bildung? Flucht und Migration als Bezugsprobleme kommunalen Bildungsmanagements in Scherr, Albert (Hrsg.); Yüksel, Gökcen (Hrsg.) Flucht, Sozialstaat und Soziale Arbeit * Verlag neue praxis * Seite 115 - 125 Themen: Flüchtlinge; Migration; Schule; Stadt; Integration * BRD * Bildungsmanagement; Beschulung * Dok-Nr: 283957 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (MI 47) |
| 449. (Buch * 2016) Barz, Heiner Bildungserfahrungen und Bildungsbarrieren in unterschiedlichen-Milieus in Pfeffer-Hoffmann, Christian (Hrsg.) Profile der Neueinwanderung 2016 * Analysen zum Wandel der Flucht- und Arbeitsmigration nach Deutschland * Mensch und Buch Verlag * Berlin * Seite 71 - 93 Themen: Ausbildung; Bildung; Flüchtlinge; Migration; Schule; Integration * BRD * Einwanderung; Zuwanderung; Migrationshintergrund; Bildungserfahrungen; Bildungsbarrieren; Sprachdefizite; Bildungsressourcen; Migranten-Milieus * Dok-Nr: 287112 * Dok-Art: Sachbuch Standorte: IfaK Göttingen (MI 60) |
| 450. (Buch * 2016) Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? Eine Debatte der politischen Bildung in Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? * Eine Debatte der politischen Bildung * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 1 - 368 Themen: Bildung; Schule * Politik; Politikwissenschaft; Sozialpädagogik; Länderpolitik; Erziehungswissenschaft; Beutelsbacher Konsens; politischen Bildung * Dok-Nr: 288440 * Dok-Art: Analyse Standorte: IfaK Göttingen (AG 521) |
| 451. (Buch * 2016) Zorn, Peter; Widmaier, Benedikt Kosens in der politischen Bildung in Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? * Eine Debatte der politischen Bildung * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 9 - 14 Themen: Bildung; Schule * Sozialpädagogik; Beutelsbacher Konsens; politischen Bildung * Dok-Nr: 288441 * Dok-Art: Analyse Standorte: IfaK Göttingen (AG 521) |
| 452. (Buch * 2016) Wehling, Hans-Georg Konsens á la Beutelsbach? Nachlese zu einem Expertengespräch Textdokumentation aus dem Jahr 1977 in Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? * Eine Debatte der politischen Bildung * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 19 - 27 Themen: Bildung; Schule * Beutelsbacher Konsens; politischen Bildung * Dok-Nr: 288442 * Dok-Art: Analyse Standorte: IfaK Göttingen (AG 521) |
| 453. (Buch * 2016) Gessner, Rebekka; Hoffmann, Kora; Lotz, Mathias; Wohnig, Alexander Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? Bericht über eine Fachtagung in Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? * Eine Debatte der politischen Bildung * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 28 - 37 Themen: Bildung; Schule * Sozialpädagogik; Beutelsbacher Konsens; politischen Bildung * Dok-Nr: 288443 * Dok-Art: Analyse Standorte: IfaK Göttingen (AG 521) |
| 454. (Buch * 2016) Widmaier, Benedikt Eine Marke für alle? Der Beutelsbacher Konsens in der non-formalen politischen Bildung in Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? * Eine Debatte der politischen Bildung * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 96 - 111 Themen: Bildung; Schule * Beutelsbacher Konsens; politischen Bildung * Dok-Nr: 288448 * Dok-Art: Analyse Standorte: IfaK Göttingen (AG 521) |
| 455. (Buch * 2016) Cuipke, Paul Zwischen sozialer Bewegung und professionellem Handeln Der Beutelsbacher Konsens in der Geschichte der außersschulischen politischen Bildung in Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? * Eine Debatte der politischen Bildung * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 112 - 120 Themen: Bildung; Schule * Beutelsbacher Konsens; politischen Bildung * Dok-Nr: 288449 * Dok-Art: Analyse Standorte: IfaK Göttingen (AG 521) |
| 456. (Buch * 2016) Drücker, Ansgar Der Beutelsbacher Konsens und die politische Bildung in der schwieirigen Abgrenzung zum Rechtspopulismus in Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? * Eine Debatte der politischen Bildung * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 123 - 130 Themen: Bildung; Schule * Rechtspopulismus; Beutelsbacher Konsens; AfD; politischen Bildung * Dok-Nr: 288453 * Dok-Art: Analyse Standorte: IfaK Göttingen (AG 521) |
| 457. (Buch * 2016) Hoffmann, Astrid Plädoyer für politisch nicht-neutrale Lehrende und die Förderung realen politischen Handelns "Heppenheimer Intervention" in Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? * Eine Debatte der politischen Bildung * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 197 - 206 Themen: Bildung; Schule * Beutelsbacher Konsens; politischen Bildung; nicht-neutrale Lehrende; Heppenheimer Intervention * Dok-Nr: 288465 * Dok-Art: Analyse Standorte: IfaK Göttingen (AG 521) |
| 458. (Buch * 2016) Müller, Fabian; Ruppert-Kelly, Martina "Die Kinder sollen das ruhig mal nachempfinden können" Thesen zur Bedeutung des Beutelsbacher Konsenses in der Gedenkstättenpädagogik in Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? * Eine Debatte der politischen Bildung * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 242 - 250 Themen: Bildung; Schule * Sozialpädagogik; sozialer Kontext; Beutelsbacher Konsens; politischen Bildung; Gedenkstättenpädagogik * Dok-Nr: 288471 * Dok-Art: Analyse Standorte: IfaK Göttingen (AG 521) |
| 459. (Buch * 2016) Oberle, Monika Der Beutelsbacher Konsens: eine kritische Würdigung in Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? * Eine Debatte der politischen Bildung * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 251 - 259 Themen: Bildung; Schule * Beutelsbacher Konsens; politischen Bildung * Dok-Nr: 288474 * Dok-Art: Analyse Standorte: IfaK Göttingen (AG 521) |
| 460. (Buch * 2016) Stein, Hans-Wolfram Reales Handeln mit Projekten zur Demokratie als Herrschaftsform "Leerstelle" der politischen Bildung in Widmaier, Benedikt; Zorn, Peter [Hrsg.] Brauchen wir den Beutelsbacher Konsens? * Eine Debatte der politischen Bildung * Bundeszentrale für politische Bildung * Bonn * Seite 314 - 324 Themen: Bildung; Demokratie; Schule * Beutelsbacher Konsens; politischen Bildung * Dok-Nr: 288482 * Dok-Art: Analyse Standorte: IfaK Göttingen (AG 521) |
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