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681. (Buch * 2014) Müller, M. Petra; Orth, Gottfried,
Umwelt und Entwicklung Lesebuch
* Adolf-Grimme-Institut des Deutschen Volkshochschulverbandes e. V. * Marl, Stuttgard * Seite 1 - 207
Themen: Agrarpolitik; Armut; BäuerInnen; Entwicklungszusammenarbeit; Entwicklungstheorie; Ernährung; Handel; Klima; Umwelt/Ökologie; UNICEF; Verkehr; Wasser; Biodiversität * Urbanisierung; Reportage * Dok-Nr: 258915 * Dok-Art: Broschüre
Standorte: IfaK Göttingen (PÄD 393)
682. (Buch * 2014) Thran, Malte
"Rassengerechtigkeit"und Fetischisierung von Land Kritik der Landreform in Namibia
* Tectum * Marburg * Seite 1 - 352
Themen: Agrarpolitik; Kolonialismus; Landkonflikt; Ländliche Entwicklung; Landwirtschaft; Nationalismus; Rassismus; Wirtschaftspolitik * Namibia * Landreform; Farmarbeiter; Landbesitz; Enteignungen; Neopatrimonialismus; Fetisch; \"Ancestral Rights\"; Rassengerechtigkeit; \"Wiederansiedlung\" * Dok-Nr: 263484 * Dok-Art: Analyse
Standorte: IfaK Göttingen (AF 267)
683. (Buch * 2014) Medico International (Hrsg.)
Pakistan
* Eigenverlag * Frankfurt am Main * Seite 1 - 15
Themen: Gesundheit; Landkonflikt; Ländliche Entwicklung; Zivilgesellschaft * Pakistan * * Dok-Nr: 264720
Standorte: A3W Osnabrück (L PAK 5)
684. (Buch * 2014) Kambalu, Samson
Entwicklung durch Verschwendung Charles Chanthunya
in Diallo, M. Moustapha (Hrsg.)
Visionäre Afrikas * Der Kontinent in ungewöhnlichen Portraits * Peter Hammer * Wuppertal * Seite 21 - 28
Themen: Alltag; Handel; Kapitalismus; Kulturen/Lebensweisen; Tradition; Entwicklungsindikator * Malawi * * Dok-Nr: 268418
Standorte: A3W Osnabrück (L A 134)
685. (Buch * 2014) Kronauer, Jörg
Welche Rolle spielen Internetblogs wie Politically Incorrect und Freiheitlich?
in Clemens, Dominik (Hg.); Puls, Hendrik (Hg.)
33 Fragen und Antworten zu Pro Köln/Pro NRW * Entwicklung, Ideologie und Strategien einer vermeintlichen Bürgerbewegung * NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln * Köln * Seite 33 - 35
Themen: Partei; Rechtsextremismus; Internet * BRD * Köln; Nordrhein-Westfalen; Bürgerbewegung; Rechtspopulismus; Pro Köln; pro NRW; Internetblogs; Poltically Incorrect * Dok-Nr: 282540 * Dok-Art: Sachbuch
Standorte: IfaK Göttingen (ENTW 207)
686. (Buch * 2014) Küpper, Beate
Welches Potenzial haben rechtspopulistische Parteien?
in Clemens, Dominik (Hg.); Puls, Hendrik (Hg.)
33 Fragen und Antworten zu Pro Köln/Pro NRW * Entwicklung, Ideologie und Strategien einer vermeintlichen Bürgerbewegung * NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln * Köln * Seite 48 - 50
Themen: Partei; Rechtsextremismus * BRD * Nordrhein-Westfalen; Bürgerbewegung; pro NRW; Rechtpopulismus * Dok-Nr: 282548 * Dok-Art: Sachbuch
Standorte: IfaK Göttingen (ENTW 207)
687. (Buch * 2014) Gebhardt, Richard
Warum fordert Pro NRW ein hartes Durchgreifen von Polizei und Justiz?
in Clemens, Dominik (Hg.); Puls, Hendrik (Hg.)
33 Fragen und Antworten zu Pro Köln/Pro NRW * Entwicklung, Ideologie und Strategien einer vermeintlichen Bürgerbewegung * NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln * Köln * Seite 69 - 71
Themen: Justiz/Gesetze; Partei; Polizei * BRD * Innere Sicherheit; Nordrhein-Westfalen; Bürgerbewegung; Rechtspopulismus; pro NRW * Dok-Nr: 282648 * Dok-Art: Sachbuch
Standorte: IfaK Göttingen (ENTW 207)
688. (Buch * 2014) Häusler, Alexander
Wie nimmt Pro NRW Bezug auf Diskurse in der "Mitte der Gesellschaft"?
in Clemens, Dominik (Hg.); Puls, Hendrik (Hg.)
33 Fragen und Antworten zu Pro Köln/Pro NRW * Entwicklung, Ideologie und Strategien einer vermeintlichen Bürgerbewegung * NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln * Köln * Seite 97 - 99
Themen: Kampagne; Partei; Rassismus; Rechtsextremismus * BRD * Nordrhein-Westfalen; Bürgerbewegung; Rechtspopulismus; pro NRW; Mitte der Gesellschaft; Bedrohungsgefühle * Dok-Nr: 282718 * Dok-Art: Sachbuch
Standorte: IfaK Göttingen (ENTW 207)
689. (Graue Literatur * 2014) Schönefeld, Dorothea
Bildung ändert alles- von Anfang an Frühkindliche Bildung stärkt das einzelne Kind, das Bildungssystem und die Gesellschaft
in Kindernothilfe e.V.
Bildung ändert alles- von Anfang an * Das Potenzial der frühkindlichen Bildung für nachhaltige Entwicklung * Welt-Sichten 9-2014 Dossier * Frankfurt/ Main * Seite 3 - 6
Themen: Ausbildung; Bildung; Entwicklungszusammenarbeit; Kinder * Kinderrechte; Bildungssystem; Kindernothilfe * Dok-Nr: 262828 * Dok-Art: Analyse
Standorte: IfaK Göttingen (S. 117.08)
690. (Graue Literatur * 2014) Müller-Goldenstedt, Judi
Wertvolle Tipps von den "Madres Guias" Frühkindliche Bildung in Honduras
in Kindernothilfe e.V.
Bildung ändert alles- von Anfang an * Das Potenzial der frühkindlichen Bildung für nachhaltige Entwicklung * Welt-Sichten 9-2014 Dossier * Frankfurt/ Main * Seite 8 - 9
Themen: Ausbildung; Bildung; Entwicklungszusammenarbeit; Kinder * Honduras * Bildungssystem * Dok-Nr: 262829 * Dok-Art: Analyse
Standorte: IfaK Göttingen (S. 117.08)
691. (Graue Literatur * 2014)
Rechte von Anfang an Frükindliche Bildung aus kinderrechtlicher Perspektive
in Kindernothilfe e.V.
Bildung ändert alles- von Anfang an * Das Potenzial der frühkindlichen Bildung für nachhaltige Entwicklung * Welt-Sichten 9-2014 Dossier * Frankfurt/ Main * Seite 10 - 11
Themen: Ausbildung; Bildung; Entwicklungszusammenarbeit; Entwicklungsprojekt; Kinder * Kinderrechte; Bildungssystem; Kindernothilfe * Dok-Nr: 262838 * Dok-Art: Analyse
Standorte: IfaK Göttingen (S. 117.08)
692. (Graue Literatur * 2014) Dittrich, Irene
Entwicklungsaufgaben bewältigen Kinder brauchen in den ersten Lebensjahren Anregung und Unterstützung
in Kindernothilfe e.V.
Bildung ändert alles- von Anfang an * Das Potenzial der frühkindlichen Bildung für nachhaltige Entwicklung * Welt-Sichten 9-2014 Dossier * Frankfurt/ Main
Themen: Ausbildung; Bildung; Entwicklungszusammenarbeit; Kinder; Kulturen/Lebensweisen * Kinderrechte; Bildungssystem; Frühkindliche Bildung * Dok-Nr: 262839 * Dok-Art: Analyse
Standorte: IfaK Göttingen (S. 117.08)
693. (Graue Literatur * 2014) Leipner, Claudia
Frühförderung inklusiv gestalten Beispiele aus Progrtammen der Kindernothilfe
in Kindernothilfe e.V.
Bildung ändert alles- von Anfang an * Das Potenzial der frühkindlichen Bildung für nachhaltige Entwicklung * Welt-Sichten 9-2014 Dossier * Frankfurt/ Main * Seite 16 - 17
Themen: Ausbildung; Bildung; Entwicklungszusammenarbeit; Kinder * Guatemala; Mittelamerika * Bildungssystem; Kindernothilfe; Entwicklungsländer * Dok-Nr: 262840 * Dok-Art: Analyse
Standorte: IfaK Göttingen (S. 117.08)
694. (Graue Literatur * 2014) Gwengwe, Charls; Kamwendo, Anderson M
Beschränkter Zugang Im nationalen Bildungsplan Malawis...
in Kindernothilfe e.V.
Bildung ändert alles- von Anfang an * Das Potenzial der frühkindlichen Bildung für nachhaltige Entwicklung * Welt-Sichten 9-2014 Dossier * Frankfurt/ Main * Seite 18 - 19
Themen: Ausbildung; Bildung; Entwicklungszusammenarbeit; Entwicklungsprojekt; Ernährung; Gesundheit; Kinder; AIDS/HIV * Malawi * Kinderrechte; hygiene; Bildungssystem; Kindernothilfe; \"Early Childhood Development\" * Dok-Nr: 262841 * Dok-Art: Analyse
Standorte: IfaK Göttingen (S. 117.08)
695. (Graue Literatur * 2014) Yvon, Frédéric u.a.
éducation 21 ventuno 03 Bildung für Nachhaltige Entwicklung
* Bern * Seite 1 - 16
Themen: Nachhaltigkeit; Schule * Schweiz * * Dok-Nr: 264057 * Dok-Art: Zeitschrift
Standorte: Archiv für alternatives Schrifttum (afas) (Kinder/Bildung)
696. (Graue Literatur * 2014)
Internationale Zusammenarbeit und Entwicklung Armutsbekämpfung in einer Welt im Wandel
* Europäische Kommission Generaldirektion Kommunikat * Brüssel * Seite 1 - 15
Themen: Armut; Entwicklungszusammenarbeit; EU; Handel; Landwirtschaft * Europa * Armutsbekämpfung; Entwicklungshilfe; Millennium-Entwicklungsziele * Dok-Nr: 268180 * Dok-Art: Broschüre
Standorte: IfaK Göttingen (S. 120.17)
697. (Graue Literatur * 2014) Rosenboom, Jana (Redakteurin)
Globales Lernen als transformative Bildung für eine zukunftsfähige Entwicklung Diskussionspapier zum Abschluss der Un-Dekade...
* Verband Entwicklungspolitik Deutscher Nichtregieru * Berlin * Seite 1 - 38
Themen: Bildung; Entwicklungszusammenarbeit; Nachhaltigkeit; UN * globales Lernen; Diskussionspapier * Dok-Nr: 301025 * Dok-Art: Broschüre
Standorte: IfaK Göttingen (S.143.06)
698. (U-Material * 2014)
Global denken- anders essen BildungsBag für eine andere Ernährung in Verantwortung für Klima und Entwicklung
in Global denken- anders essen * Klassen 7-11 (Jugendliche im Alter von 13-17 Jahre) * BMZ/ Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein- Westfalen/ Welthaus Bielefeld * Bielefeld *
Themen: Armut; Bildung; Ernährung; Erziehung; Hunger; Umwelt/Ökologie; Wirtschaftspolitik * Afrika; Asien; Lateinamerika * BildungsBag * Dok-Nr: 263289
Standorte: IfaK Göttingen (U 49)
699. (U-Material * 2014) Rohn, Holger; Baedeker, Carolin; Scharp, Michael
Identifizierung und Entwicklung von Angeboten für alle Bildungsbereiche zum Thema Ressourcenschonung und Ressourceneffizienz (BilRess) 2. Zwischenbericht
Sekundarstufe I; Erwachsenenbildung; Jugendgruppen; Berufliche Bildung * Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit * Seite 1 - 97
Themen: Bildung; Nachhaltigkeit; Schule; Universität * Pädagogik; Kommunikation; Ressourcenschonung; Netzwerkbildung; Ressourceneffizienz; Schulische Bildung; Außerschulische Bildung; Berufslehrer * Dok-Nr: 267740
Standorte: IfaK Göttingen (U 41.12)
700. (U-Material * 2014) Oertel, Anne
Entwicklung durch globales Lernen. Praktische Umsetzung in Bildungsmaßnahmen der bbw-Gruppe Ein Leitfaden mit Best-Practice-Beispielen für Mitarbeiter aus berufsbildenden und berufsorientierenden Bildungsmaßnahmen
Berufliche Bildung * Projektkordinationsstelle Globales Lernen * Hof * Seite 1 - 35
Themen: Asyl/Flüchtlingspolitik; Ausbildung; Bildung; Fairer Handel; Globalisierung; Migration * Pädagogik; Interkulturelles Lernen; globales Lernen; Klimawandel; Bildungsmaßnahmen * Dok-Nr: 268064 * Dok-Art: Unterrichtsmaterialien
Standorte: IfaK Göttingen (S. 141.15)