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- (441)"Diskursive Politiken" - Lebenslanges Lernen als Surrogat? (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210364Autor(en): Alheit, PeterThemen: Bildung; Erwachsenenbildung; lebenslanges Lernen; LernenStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (442)"Strukturen Lebenslangen Lernens" - eine Einführung (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210363Autor(en): Ludwig, JoachimThemen: Bildung; Erwachsenenbildung; LernenStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (443)Abschlussbezogene Weiterbildung: Standortbestimmung und Zukunftsperspektiven (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210402Autor(en): Käpplinger, BerndThemen: Bildung; Abschluss; Erwachsenenbildung; lebenslanges Lernen; Weiterbildung; ZertifikatStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (444)Bilder lebenslanges Lernens (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210372Anmerkungen zu einem eigentümlichen DiskursAutor(en): Schäffer, BurkhardThemen: Bildung; Bilder; Erwachsenenbildung; lebenslanges LernenStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (445)Bildungsmonitoring und Bildungsberichterstattung zum Lebenslangen Lernen (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210367Autor(en): Ioannidou, AlexandraThemen: Bildung; Bildungsberichterstattung; Bildungsmonitoring; Bildungspolitik; Erwachsenenbildung; lebenslanges LernenStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (446)Bildungspolitische Strategien zur Dokumentation und Validierung Lebenslanges Lernens in Norwegen und Frankreich - richtungsweisende Ansätze im europäischen Raum? (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210368Autor(en): Schreiber-Barsch, SilkeThemen: Bildung; Bildungspolitik; Erwachsenenbildung; Kompetenz; lebenslanges Lernen; ValidierungStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (447)Bildungsverhalten und -interessen älterer Erwachsener (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210373Autor(en): Schmidt, BernhardThemen: Alte Menschen; Bildung; Bildungsverhalten; Erwachsenenbildung; Interessen; lebenslanges LernenStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (448)Der Einfluss inter- und transnationaler Organisationen auf das Bildungskonzept "Lebenslanges Lernen" (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210365Autor(en): Weber, Peter; Dewe, BerndThemen: Bildung; UNESCO; Erwachsenenbildung; Europäische Kommission; lebenslanges Lernen; Lifelong education; OECDStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (449)Empirische Ergebnisse zu Selbstlernarchitekturen und Selbstsorgendem Lernen (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210396Autor(en): Wrana, DanielThemen: Bildung; Didaktik; Erwachsenenbildung; lebenslanges Lernen; Lerntheorie; Selbstlernarchitekturen; Selbstlernprozesse; Selbstsorgendes LernenStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (450)Europäische Bildungspolitik und lebenslanges Lernen: Probleme der Steuerung und Legitimation (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210366Autor(en): Meilhammer, ElisabethThemen: Bildung; EU; Bildungspolitik; Erwachsenenbildung; lebenslanges LernenStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (451)Expertise Zukunft Lebenslangen Lernens (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210400Eine indikatorgestützte RegionalanalyseAutor(en): Grotlüschen, AnkeThemen: Bildung; Erwachsenenbildung; lebenslanges Lernen; Lernen; WeiterbildungStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (452)Gekürzte Zuschüsse - verändertes Profil? (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210370Zur Transformation öffentlicher Weiterbildung im regionalen VergleichAutor(en): Dust, MartinThemen: Bildung; Baden-württemberg; Bildungspolitik; Erwachsenenbildung; lebenslanges Lernen; Nordrhein-WestfalenStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (453)Informelles Lernen in hybriden Settings (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210398Autor(en): Dinkelaker, JörgThemen: Bildung; Erwachsenenbildung; Hybride Lernsettings; informelles Lernen; LernenStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (454)Lebenslanges Lernen und die ungarische Roma-Minderheit (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210376Autor(en): Óhidy, AndreaThemen: Bildung; Bildungsniveau; Erwachsenenbildung; lebenslanges Lernen; Roma; WeiterbildungStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (455)Lernen zwischen Kontextgebundenheit und Selbstgestaltungsanspruch (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210395Rekonstruktion von Diskrepanzerfahrungen und Lernprozessen bei Teilnehmenden an einem WeiterbildungsstudiengangAutor(en): Bartel, JudithThemen: Bildung; Erwachsenenbildung; Lernen; Lernprozesse; WeiterbildungsstudiengangStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (456)Prekäre Kontinuitäten (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210394Das lebenslange Lernen aus biographischer Perspektive im Rahmen einer Follow-up StudieAutor(en): Hof, Christiane; Kade, JochenThemen: Bildung; Biographie; Erwachsenenbildung; lebenslanges Lernen; Lebenslauf; LernprozesseStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (457)Veränderungen und Ausdifferenzierung im Anbieter- und Leistungsspektrum der organisierten Weiterbildung (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210369Autor(en): Kil, Monika; Schultz, ErhardThemen: Bildung; Anbieter; Erwachsenenbildung; lebenslanges Lernen; Leistungsspektrum; OrganisationenStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (458)Wie Eltern lernen (2009) Dok.-Art: Sachbuch, Dok.-Nr: 210374Ergebnisse einer explorativen Studie zur innerfamilialen LernkulturAutor(en): Schmidt-Wenzel, AlexandraThemen: Bildung; Familie; Bildungsauftrag; Eltern; Erwachsenenbildung; Erziehungsauftrag; lebenslanges LernenStandort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 118)
- (459)Internet und Agenda 21 (1997) Dok.-Art: Reader, Dok.-Nr: 167906Autor(en): Hoeksema, RickThemen: Agenda 21; Bildung; Internet; Nachhaltigkeit; Kommunikation; Lokale Agenda 21Standort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 114)
- (460)Lokale Agenda 21 in den Niederlanden (1997) Dok.-Art: Reader, Dok.-Nr: 167905Autor(en): Hoeksema, RickThemen: Agenda 21; Kommunalpolitik; Nachhaltigkeit; Lokale Agenda 21Standort: IfaK Göttingen (Signatur: PÄD 114)