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| 1. (Artikel * 2024) Seitz, Klaus Von Kipppunkten, Nischen und schlechten Gewohnheiten- Nachhaltigkeitstransformation als Lernprozess Anknupfend an Befunde der Transformationsforschung... in ZEP Nr. 3 * Seite 4 - 9 Themen: Bildung; Forschung * Gesellschaftstheorie; Transformationsforschung; transformatives Lernen; Innovatives Lernen * Dok-Nr: 304694 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 2. (Artikel * 2024) Singer-Brodowski, Mandy Gesellschaftliches Lernen im Kontext von Nachhaltigkeit- Fragen an ein interdisziiplinäres Diskusfeld Theoritische Explorationen zu einem gesellschaftlichen Lernen... in ZEP Nr. 3 * Seite 10 - 13 Themen: Bildung; Nachhaltigkeit * Bildung für nachhaltige Entwicklung; transformatives Lernen * Dok-Nr: 304700 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 3. (Artikel * 2024) Roncevic, Katarina; Bludau, Marie; Eberth, Andreas; Popp, Arne Perspektiven auf transformative Bildungsräume in der Schule vor dem Hintergrund gesellschftlicher Vielfalt Der Beitrag wird entlang der Fragestellung entfaltet... in ZEP Nr. 3 * Seite 19 - 23 Themen: Bildung; Diskriminierung; Schule * Diversität; Geschlechtergleichstellung; Inklusion; Transformative Bildung * Dok-Nr: 304702 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 4. (Artikel * 2024) Roncevic, Katarina; Schulz, Lea Inklusion, BNE und Digitalität als Hebel für Transformationsprozesse in der Schule? Inklusion, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Digitalität... in ZEP Nr. 3 * Seite 24 - 27 Themen: Bildung; Nachhaltigkeit; Schule * Schulentwicklung; Inklusion; Digitalität; nachhalitige Entwicklung; Bildung für nachhalitige Entwicklung; Diklusion * Dok-Nr: 304704 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 5. (Artikel * 2024) Seitz, Klaus; Scheunpflug, Annette; Lang-Wojtasik, Gregor; Klemm, Ulrich Kann durch Erziehung die Gesellschaft verändert werden? Zur Aktualität des entwicklungspädagogischen Denkens von Alfred K. Treml "kann durch Erziehung die Gesellschaft verändert werden?... in ZEP Nr. 3 * Seite 28 - 29 Themen: Bildung; Erziehung; Philosophie * Pädagogik; Entwicklungspädagogik; Biographie; Alfred K. Treml * Dok-Nr: 304711 * Dok-Art: Interview Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 6. (Artikel * 2024) Hemmer, Ingrid u.a. Sind (BNE-)Schulllabels geeignete Indikatoren, um die Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung ins schulische Bildungssystem zu messen? Ergebnisse eines empirischen Projektes Untersucht wurde im Projekt E-I-BNEs mit welchen Indikatoren... in ZEP Nr. 2 * Seite 4 - 11 Themen: Bildung; Forschung; Schule * Entwicklungspädagogik; Nachhaltige Entwicklung; globales Lernen; Bildungsforschung; Projekt E-I-BNEs; BNE-Indikator; Schullabels; Whole School Approach * Dok-Nr: 304347 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 7. (Artikel * 2024) Nachbauer, Max Wirksamkeit von Umweltbildung: Ein Überblick über internationale Meta-Analysen Der Erfolg von Umweltbildung hängt wesentlich davon ab... in ZEP Nr. 2 * Seite 12 - 19 Themen: Bildung; Forschung; Schule; Umwelt/Ökologie * Entwicklungspädagogik; Nachhaltige Entwicklung; globales Lernen; Bildungsforschung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Klimabildung * Dok-Nr: 304349 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 8. (Artikel * 2024) Ohlig, Louise Voneinander und miteinander lernen: Perspektiven tansanischer Lehrkräfte auf Nord-Süd-Schulpartnerschaften Die vorliegende explorative quantitative Studie... in ZEP Nr. 2 * Seite 20 - 27 Themen: Bildung; Forschung; Schule * Tansania * Entwicklungspädagogik; Nachhaltige Entwicklung; globales Lernen; Bildungsforschung; Nord-Süd-Schulpartnerschaften; Lehrkräfte * Dok-Nr: 304350 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 9. (Artikel * 2024) Urabe, Masashi Herausforderungen für Schule und Bildung in Japan: Ungewissheit und Destabilisierung von Tradition Von Schulen wird in Japan üblicherweise erwartet... in ZEP Nr. 2 * Seite 28 - 33 Themen: Bildung; Forschung; Schule * Japan * Entwicklungspädagogik; Nachhaltige Entwicklung; globales Lernen; Zukunftsfähigkeit; Bildungsforschung; digitalisierte Gesellschaft * Dok-Nr: 304351 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 10. (Artikel * 2024) Berndt, Constanze Global Membership Education: Überlegungen zu einer Theorie sozialer Bildung wechselseitiger Verwiesenheit In diesem Artikel werden zentrale Linien der Membership-Theorie... in ZEP Nr. 1 * Seite 4 - 7 Themen: Bildung * soziale Bildung; Global Membership Education; Membership-Theorie * Dok-Nr: 304002 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 11. (Artikel * 2024) Hußmann, Marcus; Kunstreich, Timm Mutualität als Grundlegung Sozialer Arbeit Individualität kann sich nur dadurch als einzigartig und besonders erleben... in ZEP Nr. 1 * Seite 8 - 11 Themen: Bildung * soziale Bildung; Membership-Theorie; Mutualität; hilfreiche Gruppe; Sozialer Arbeit * Dok-Nr: 304003 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 12. (Artikel * 2024) Maffeis, Stefania Transnationale Staatsbürgerschaft in Grenzregimen. Philosophische Überlegungen Der Beitrag setzt sich mit philosophische Konzepten der transnationalen Staatsbürgerschaft in ZEP Nr. 1 * Seite 12 - 15 Themen: Bildung; Menschenrechte * soziale Bildung; Transnationale Staatsbürgerschaft; Recht auf Rechte; Transnationale politische Bildung * Dok-Nr: 304004 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 13. (Artikel * 2024) Hitzelberger, Mirjam Internationale Hochschulkooperationen zur Lehrkräfteprofessionalisierung für eine partzipatorische Global Citizenship Education Mit der Internationalisierung an Hochschulen wird in der Lehrkräftequalifizierung die Erwrungen verbunden... in ZEP Nr. 1 * Seite 20 - 23 Themen: Bildung; Universität * Bildungsprojekte; Internationalisierung; Global Citizenship Education; soziale Bildung; Lehrkräfteprofessionalisierung * Dok-Nr: 304005 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 14. (Artikel * 2024) Datta, Asit Ungleichheit und Bildungsbenachteiligung Der Beitrag behandet die Auswirkungen des ewigen ökonomischen Wachstums... in ZEP Nr. 1 * Seite 24 - 27 Themen: Bildung * Ungleichheit; Soziale Benachteiligung; soziale Bildung; Bildungssysteme; Auslese und Transformation * Dok-Nr: 304007 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 15. (Artikel * 2023) Baumann, Rebecca; Meyer, Simon; Bärtlein, Lotta; Mertschinke, Sabine Welche Präkonzepte besitzen Grundschullehramtsstudierende zu Nachhaltigkeit und nachhaltiger Entwicklung und (wie) verändern sich diese über ein Seminar zum Thema BNE hinweg? Eingebettet in das Projekt BNEprimus wird mit dem Beitrag eine Seminarkonzeption... in ZEP Nr. 4 * Seite 4 - 7 Themen: Bildung; Nachhaltigkeit; Schule * Nachhaltige Entwicklung; globales Lernen; Professionalisierung; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Grundschullehramtsstudium * Dok-Nr: 304150 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 16. (Artikel * 2023) Gaubitz, Sarah Zur Bedeutung der Auseinandersetzung mit Konflikten und Dilemmata im Rahmen einer Bildung für nachghhaltige Entwicklung in der Grundschule Zur Gewährleistung einer hochwertige Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)... in ZEP Nr. 4 * Seite 8 - 11 Themen: Bildung; Schule * globales Lernen; Bildung für nachhaltige Entwicklung; kritisch-emanzinpatorische BNE * Dok-Nr: 304154 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 17. (Artikel * 2023) Gröbel, Juliane; Kühn, Lucia Naturerfahrungen von Grundschulkindern im Kontext von BNE Für eine sozial-ökologische Transformation der Gesellschaft... in ZEP Nr. 4 * Seite 12 - 16 Themen: Bildung; Kinder; Schule * globales Lernen; Transformation; Naturerfahrung * Dok-Nr: 304157 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 18. (Artikel * 2023) Hempel, Christopher Über die Potenziele virtuellen Austauschs für das Globale Lernen in der Grundschule Interkultureller Austausch ist eine wichtige Dimension Globalen Lernens. in ZEP Nr. 4 * Seite 17 - 20 Themen: Bildung; Schule * Grundschule; globales Lernen; Fächerübergreifender Unterricht; SchülerInnenaustausch; Virtual Exchance * Dok-Nr: 304158 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 19. (Artikel * 2023) Eich, Lena Herausforderungen und Potenziale der NRO-Schuzusammenarbeit für Globales Lernen an Schulen. Empirische Befunde einer Studie zu NRO-Mitarbeitenden Die Zusammenarbeit von entwicklungspolitischen Nichtregierungsorganisationen (NRO) und Schulen... in ZEP Nr. 4 * Seite 21 - 26 Themen: Bildung; NGO/Nichtregierungsorganisationen; Schule * globales Lernen; NRO- Schulzusammenarbeit; Kooperatione; Handlungsorientierungen; qualitative Sozialforschung * Dok-Nr: 304159 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |
| 20. (Artikel * 2023) Rau, Cariline; Demorel, Emmer Zur Bedeutsamkeit formeller Lernorte für das weltgesellschaftliche Lernen: Eine qualiitativrekonstruktive Studie zu Orientierungen von türkeistämmigen Migrant/-innen Im Beitrag werden Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt... in ZEP Nr. 3 * Seite 28 - 32 Themen: Bildung; Migration; Schule * globales Lernen; Forschungsprojekt; Lernort; türkeistämmigen Migrant/-innen * Dok-Nr: 304148 * Dok-Art: Analyse Standorte: A3W Osnabrück; Archiv für alternatives Schrifttum (afas); IfaK Göttingen |